香港优质检测中心:家有爱指挥、爱支配人的孩子,父母要如何引导?

发布时间:2019 / 01 / 03 浏览次数:221

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你家有爱指挥、爱支配人的孩子吗?「妈妈给我书」、「爸爸,我要你陪我玩桌游」……,在学校,也总爱规定谁当游戏中的甚么角色,要求大家遵照他的游戏规则……。

其实,在儿童正常的发展中,的确会有这样的过程,通常3、4岁左右的孩子,就会想要测试、挑战环境,因为他们开始想要独立,证明自己长大,而到了五岁左右,孩子对自己的能力更是清楚,再加上通常这年纪已上学,扩大的社交圈,无形中会增加了孩子的竞争感、自负与挑战感,因此爱指挥人的行为就会更明显。
对于爱命令、爱支配的行为,在3-6岁是最需要被塑造的阶段,你忽略它,认为反正就是还小,那孩子之后可能就会变得比较跋扈,影响社交,但如果爸妈在此时引导的好,就可能会往坚定、自信的领袖特质迈进。

因此这个年纪,孩子最重要的课题就是学习了解「他们不是世界的中心」,「他们没有拥有指挥全家人的权利」。爸妈可以这样引导:

一、改变教养方式:
很多时候孩子爱命令人,是模仿来的,所以爸爸妈妈在日常生活跟孩子沟通时,要更有耐心,小心不要出现命令口吻。

二、请孩子正确表达:
和孩子沟通,如果你讲话语气更温柔、更有礼貌,我会更乐意跟你一起玩桌游、讲故事、答应请求……等,并让孩子真的体会到效益。

三、 赋予一些权力:
孩子爱指挥,往往源自想要掌控,代表长大,因此在允许的范围内,给予选择题,让孩子做决定昰必要的

四、 引导感同身受:
让孩子了解被人指挥、被人命令时的感受,也可以透过角色扮演让孩子感受。

五、引导正确沟通方式:
「有礼貌、好好说」,对孩子而言是个相当拢统的词汇,爸妈应共同讨论并引导,何谓恰当的沟通方。

六、 学习「被拒绝」:
被说「不」会失望、会难过,但这并不代表你不好、讨厌你,而是别人也有他的想法,引导孩子思考,并且引导不开心时可以怎么办?(如:去做开心的事)

七、赞美孩子的有礼貌行为:
别把「礼貌」当「应该」,对的行为就该被赞美,孩子才会维持。

八、 家人间一致的教养态度:
孩子才能学会改变态度与语气,将爱命令、爱指挥的行为转变为适当的「领袖」的特质

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