香港优质检测中心:用两个科学研究的实例来说明天赋基因的存在与可信性

发布时间:2018 / 12 / 21 浏览次数:248

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天赋基因有些抽象,但确实存在。下面我们用两个科学研究的实例来说明天赋基因的存在与可信性。

日本科学家培育出不怕猫的老鼠,老鼠有一种本能,就是当它们嗅到或看到猫的时候就会害怕。2007年11月9日,来自东京的报道说日本科学家已经利用基因工程造出了不怕猫的老鼠。科学家在东京大学说他们能够成功地消除了赋予老鼠怕猫这种本能的基因。在实验中,基因改变了的老鼠会靠近,甚至依偎在猫身上,还会跟它们玩。这个研究发现发表在《自然》科学杂志上面。这表明了害怕是由基因决定的。

成功=基因+环境+个人努力
英国剑桥大学罗伯特普罗明(RobertPlomin)教授在世界顶尖学术杂志《科学》上发表了一项令世界瞩目的重大科研成果:他从大量单卵双生孪生子的遗传基因研究中发现,人们的成功32%~62%是由基因决定的,其他才由环境和个人后天因素所决定。
人的基因是先天的。人与人是有区别的,但是成功之路是可以选择的。选择了适合自己特点发展的道路,在能够发挥自己特点的环境里你有可能成为天才。成功是一种发展,世界上没有完美的人,每个成功的人是不可能按照统一的模式进行发展的。成功是一种解放,孩子的先天差异是可以通过后天的早期教育帮助孩子提升和开发,使得孩子的某些先天弱项得以改善。但是,要给孩子减压,不要让孩子在强大的学习压力面前不堪负重而导致厌倦学习、害怕学习。随着生命科学的飞速发展,基因与健康,基因与教育的管理指导日趋重要清晰,甚至可以说与我们的生活息息相关。如果每一个人了解自己的基因就等于了解自己的生命程序,就可以有效地管理自己的健康,最大化地实现人生的价值,最有效的让自己拥有美丽幸福人生。
从教育学的角度,发现优势天赋进而因材施教比盲目的求全的教育更人性更有效。从遗传学的角度,通过基因了解防控疾病已普遍被世界学术界认识并接受,但是通过基因来了解优势天赋似乎还有许多不同的看法。但是,我们不得不承认:
(1) 天赋是与生俱来的并且是客观存在的。
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