香港优质检测中心:别讲错童话故事误伤孩子,基因检测打开这些密码

发布时间:2018 / 11 / 30 浏览次数:235


你每天会跟孩子讲一个怎样的童话故事?

每个家庭浪漫温馨的夜晚都在给小孩讲故事伴他安然入睡中度过。故事,是孩子接触世界最早的方式。不同的故事能给孩子不同的思维培养,很多家长知道,儿童故事书会按照不同的标签分类,比如益智、神话、美德等等。但你可能不知道,童话故事有更深的道理。



童话之所以为儿童所喜爱,是因为它暗合了儿童与生俱来的潜在意识。这些意识是什么呢?

童话里普遍存在的背景是人生的问题,你以为这很宏大,其实孩子天生能接受这些概念:恐惧、死亡、坏人、正义、从童年进入成年、寻找伴侣、追寻生活的意义……童话都具有丰富情感色彩和情感逻辑。

但不同孩子的反应是不一样的。比如说,同一个好人经历坏人作恶最后打败坏人的故事。
有的小孩能从坏人身上看到坏人得利;
有的小孩能看到好人胜利总是经历困难的;
有的小孩会因此害怕坏人;
有的小孩会对周围更加敏感,对周围的人产生责任感,勇敢地保护别人。

弗洛伊德认为,童话犹如梦一样,它帮助儿童表达情感,也塑造自己内心世界的情感。

那童话故事怎么讲呢?规避掉邪恶告诉孩子一切的光明吗?

童话故事也要根据小孩子的潜在性格讲述。

我们经常会发现很多童话片中,怪物也被描述地萌萌哒善良或结局善良的样子,比如灰太狼。但心理学家布鲁诺·贝特莱姆认为:“小孩子内心也有怪物。这些怪物是小孩子自己认识不到也处理不好的,如果没有宣泄口,就只能自我焦虑。”这些怪物可能是胆小、软弱等。


很多父母不愿意承认小孩天生存在负面的性格或野蛮的欲望,其实,基因学研究发现性格也有基因表达的影响因素在。责任感、自我保护、敏感、坚持力等等性格表现能追溯到人的基因表达上,基因表达与后天培养相互作用于人的具体表现。而香港优质检测中心的天赋基因检测,是通过香港化验所拥有的新一代基因测序仪与针对中国人的70w+基因位点,进行DNA匹配,数据发现基因表达的效果,再有心理学专家分析数据报告,做出家庭教育、性格培养的方案规划,给到家长参考。


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根据孩子的性格,做科学的教育是我们的建议。比如说如果孩子自我保护意识弱,那可以通过童话故事把我们胆小、害怕被吃掉的恐惧以巫婆的形式出现,用将她放在火上烧死的方式教育他保护自己摆脱恐惧;如果是责任感弱,可以通过童话故事把坏蛋以大灰狼的形式出现,告诉他保护所有人团结所有人将坏蛋打败就能胜利。但如果孩子没有这方面的弱势,而激进派,那我们应该调整告诉他更温暖的故事。

0-6岁是培养孩子对待这个世界的性格是友好或冷漠或暴力的最关键时期。很多家长不明白孩子大一点变得暴躁了,或者更内向了,这是早期教育方式不正确的结果。天赋基因检测的目的正在于帮助不知所措的家长找到和孩子对话的正确方式。


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