香港天赋基因检测:如何发现孩子的热爱?或者如何帮助孩子找到自己的天赋

发布时间:2019 / 08 / 01 浏览次数:314
有的人三十几岁才知道自己想要什么,应该做什么。我希望,我们的孩子能在他们小的时候就有一定的自省意识,能够发现自身的天赋。

如何发现自己的热爱?或者如何帮助孩子找到自己的天赋。

几岁开始去尝试各种东西?怎么安排?怎么观察孩子找到自己喜欢的东西?

1983年,  美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德加德纳提出了多元智能理论,他从研究脑部受创伤的病人,发觉到智力的基本性质是多元的——不是一种能力而是一组能力,其基本结构也是多元的,各种能力不是以整合的形式存在而是以相对独立的形式存在。

多元智能包括语言、音乐、数理、空间、动觉、人际和内省等智能。

大多数人对于智力的理解都比较狭隘,总认为智力集中体现在学术方面。但这并不是人类智能的全部。

我们常用的学术能力评估测试,在许多方面都显示了弊端。这种测试完全不人性化,它试图以一刀切的方式,营造出一种普遍认知:即所有人都具备同一种潜质。

这就是为什么有那么多在其他方面非常出色的人,人们却认为他们不够聪明。

戈登帕克斯是美国历史上一位传奇的摄影师。他以一种前人从未尝试过的方式扑捉着美国黑人的经历,他也是好莱坞第一位黑人制片人、导演和主演。他创立了《精华》杂志,并且担任了三年的主任编辑。他还是一位天才诗人、小说家、传记家。

事实上,戈登帕克斯差点没上成高中。他的母亲在他15岁时去世,之后他就流落街头,基本没法按时毕业。他的一位老师告诉他:你读大学完全是浪费,因为你命中注定只能做搬运工、清洁工。

但是戈登帕克斯却以几乎无人能匹敌的方式运用着他的智慧。他自学了钢琴,用从当铺买来的相机学习拍照……“当我学习摄影时,我有一种不可抵挡的精神勇气。”

虽然他未能上完高中,他却累计获得了40多个博士学位。无论从哪个角度来看,戈登帕克斯都是非常聪明的,他在艺术方面有着强大的学习能力。

但是,如果他因为自己缺乏正规教育而妄自菲薄的话,那么他在艺术方面的强大天赋可能一生都无法得到展现。

天赋的一个基本原则是智力的多样性。

智力并不仅限于数字和文字的方式,因为数字和文字不是呈现我们思考方式的唯一方式。

我们还可以通过各种感官方式去体验和思考世界。比如舞蹈,就是一种强大的表达方式,舞者们可以运用多种形式的智力,比如动觉、音乐、节奏等。

智力可能有10种,或者有100种不同的形式,我们每个人运用这些智力的形式千差万别,就像指纹一样独特,每个人都有自己截然不同的能力组合方式。

例如:建筑师及雕塑家的空间智能比较强、运动员和芭蕾舞演员的肢体运作智能较强、公关的人际智能较强、作家的内省智能较强等。

所以,每个孩子在不同领域会具有不同的发展泰诺福,有的孩子可能更有人际敏感度,有的孩子可能更有数字敏感度,有的可能在乐感方面更加擅长。

在这个世界上,除去一小部分人能够在学术上获得很好的成绩,大多数人在学术竞争中是无法胜出的,因为这场比拼中,注定会有人被淘汰。但是学业上竞争失败,并不意味着整个人生的失败,不意味着我们的孩子就是很笨的人,也不意味着他们没有自己的天赋。

天赋人人都有,只是需要我们正确的认识它和发现它。

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