香港天赋基因检测:天赋基因检测报告中的资优儿童有这些表现

发布时间:2019 / 07 / 24 浏览次数:329

不少家长都希望子女头脑灵活天资过人,究竟资优孩子在日常生活中,有哪些有别于一般的行为?家长又怎样确定孩子是资优?资优不局限于智力的评核。资优儿童是指在以下一方面或多方面有突出成就或潜能的儿童:

1. 智力经测定属高水平;

2. 对某一学科有特强的资质;

3. 有独创性思考,能够提出创新的意见;

4. 在绘画、戏剧、舞蹈、音乐等视觉及表演艺术方面特具天分;

5. 有领导同辈的天赋才能,在推动他人完成目标方面有极高能力;

6. 在竞技、机械技能或体能的协调方面有突出天分。

 

2.2%人口智商超过130

在上述六个方面中,只得智力这一方面具有科学化、客观及世界性的评估测试。心理学家透过一些题目的设计及数据收集,测试人的反应和思考能力,设计出具有信度及效度的智力测验。

 

有关题目会根据不同的地域、文化背景而有所调整,其中最常用的智力评估工具为韦氏智能测验。结果除显示整体的智力水平外,还会包括言语理解、知觉推理、工作记忆、处理速度共4个范畴,而智力测试的结果是以统计学的常模分布去显示。

 

资优孩子的日常行为表现

智力测试需要接受评估而得知,资优孩子在日常生活中,往往会出现有别于一般的行为表现。不少资优学生及其家长,以下是资优孩子常见的行为特质:

1. 创造力无限

曾有家长指她的孩子做中文功课作句子时,课本只要求作一句,但她的资优孩子可以造出多句不同的句子。另很多资优孩子喜欢自家制作原创故事或漫画书,可见资优孩子的创造力惊人。

 

2. 寻根究底

资优孩子对周遭的事物充满好奇心,经常用尽不同的方法寻求答案,他们喜欢发问,具有寻根究底的精神。

 

3. 感同身受能力特强

有资优小孩看了新闻片段后,对不幸事件有强烈感觉,因而彻底代入哀伤。有些甚至连阅读小说、看电影也容易代入角色,难以抽离。

 

4. 表面行为反叛

他们的思考能力比同龄小朋友强,甚至会用成人的思维模式思考,例如学校有校规,他们会思考这些规矩背后的存在意义,甚至挑战权威。此外,资优学生可能对老师的教学内容早已掌握,故此上课时没耐性、不专心。

 

5. 喜欢争辩

资优孩子追求公义,就算对家长的说话也不会完全顺服,时有争辩的情况发生。

 

6. 人际欠佳

不少资优孩子有人际关系问题,他们会觉得同龄小朋友幼稚,难以沟通,相处不融洽,反而喜欢跟成年人交谈。

 

7.  沉迷兴趣

对有兴趣的事情充满热忱。有资优孩子特别热忱在家中设计城市规划图,废寝忘餐,对其他东西甚至学业不感兴趣。

 

8. 完美主义

很多资优孩子会有完美主义,有时会因过份追求完美,而害怕去作新尝试,又或对别人给予的评价过度敏感。

 

当然,我们也知道每个孩子的潜能都不一样,孩子天生的基因方面素质和资优能力的发展情况都会互相有影响。

 

在欧美发达国家,已经采用基因科技对儿童天赋基因进行发掘,在体育方面,大多也开始运用基因检测的手段,对儿童的耐力、肌肉等进行测试,从而筛选好的体育苗子。

天赋基因检测,即通过测序、基因芯片等基因分型技术,将与天赋有关联的基因进行基因分型,再将分型结果与文献研究相应基因位点基因型的天赋描述进行匹配,评估受检者的天赋潜能。其准确率可达到99.99%

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