天赋基因好奇心研究室:孩子不会跳舞?这里有一个科学的解释

发布时间:2018 / 06 / 23 浏览次数:312

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这是香港优质检测中心天赋基因好奇心研究室发布的第1篇文章


研究发现,为什么有些孩子无法保持节拍或随着音乐一起摇摆,而有些孩子却仿佛有着天生的乐感,一听到音乐就不由自主跟着一起摇摆。这种情况研究人员称之为“乐盲”。

当孩子伴随音乐翩翩起舞,但你却觉得更像是在“尬舞”的机器人,而不是“舞动的精灵”的时候,也不要对孩子感到失望。因为最新研究表明:你的孩子可能缺乏乐感基因,一种由音乐转向节奏的基因。

为了验证真的有“乐盲”基因的训在,加拿大麦吉尔大学和加拿大蒙特利尔大学的研究人员将两名疑似“乐盲”的患者与32名舞蹈演员对照参加者进行了比较。要求参与者在没有任何声音的情况下均匀地敲打他们的脚,他们都很容易做到。这排除了一般运动缺陷。但是当添加音乐时,“乐盲”参与者无法与音乐节奏的变化保持同步。

该小组得出结论:“乐盲”虽然非常罕见,却是一种影响人体内部生物节律如何改变以对外部线索作出反应的障碍。生物节律是我们进行饮食和睡眠等活动的自然模式。其他节奏行为是由外部线索驱动的,比如当我们调节我们的步行速度来匹配我们的伴侣。

这些发现表明,“乐盲”能够将生物节律与外部信号同步的能力较弱,这可以解释为什么他们很难跟随节奏跳舞。

“虽然大多数人可以根据外部线索调整自己的节奏,但一些人不太可能这样做”,心理学家兼首席研究员Caroline Palmer在新闻发布会上表示。 “我们通过观察生物节律对外部线索无法正常响应的人如何适应外部节拍来测试聋哑人的不同之处。”

科学家们探索了儿童掌握音乐节奏的能力与掌握各种语法练习之间的联系。结果显示,在一项技能上表现良好的儿童在其他技能上的表现也优于平均水平,这表明音乐可能有利于儿童的学习能力。研究发现,音乐家作曲与编曲的能力有30%是受到基因的影响,这一结果说明一个人的艺术天分起码有一部分是受到遗传调控的。


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