香港天赋基因检测:怎样激发孩子天赋潜能,全世界人民在关注,我们应该怎么做

发布时间:2019 / 05 / 31 浏览次数:166

研究证明,人的潜在能力是随着年龄增长而递减的,比如说,具有100分潜能的孩子,如果从刚出生就对他进行理想的教育,他可以成长为具有100分能力的人;若从3岁开始教育,他最多也就能有90分的能力;当到了6岁才开始教育,则只能具备75分的能力。可以看出,教育开展得越早,能激发的潜力就越高。

 

目前,早期教育已经引起了世界各国人民的重视和关注,因为天下所有父母都有一个共同的愿望,就是希望孩子早日成才。据说,人一生中学习潜力最大的时期不是大学,也不是中小学,而是幼儿时期,这时期的孩子有惊人的学习潜力,是关键期,也称敏感期,所以,开展早期教育是很有必要的。

 

父母作为孩子的第一任老师,理所当然的就是早期教育的实施者。那么怎样才能做到适度甚至是理想的早期教育呢?应该注意以下7个问题。1、态度要和蔼可亲,使孩子感到温暖、感受爱,愿意接受父母的教育。孩子年龄小,父母就是他各方面的靠山,如果父母态度粗暴,会引起孩子的哭闹而拒绝接受教育。久而久之,孩子会对学习产生反感,甚至造成心理及精神方面的压力。

 

2、父母要有耐心。孩子的好奇心强,有强烈的求知欲望,喜欢提各种各样甚至是莫名其妙的问题,并常常会打破砂锅问到底,这在为孩子的早期教育提供了良好机会的同时,也给父母造成了因回答孩子各种问题而费尽心思的苦恼。这时候切记不要表现出不耐烦或者是敷衍了事,更不要大声斥责,应该耐心、详细地回答孩子的提问。

 

3、不要强迫孩子。幼儿各方面发育还不完善,很容易就感到疲倦、转移注意力或者是状态不稳定。所以,一定要注意量力而行,安排的内容应是幼儿能够接受的,绝对不能强迫孩子长时间地学习。但是对于幼儿能够接受的教育,父母提出要求后,应鼓励孩子努力完成。4、父母要善于引导,善于启发。幼儿早期教育,不能采用“填鸭式”,这样会使孩子处于被动,扼杀孩子的独立性、创造性思维。要善于启发和诱导,让孩子充分发挥自我想象力,或用自己的语言来表达意思,鼓励孩子积极思考。

 

5、要给孩子留出足够的玩耍和游戏时间。爱玩是孩子的天性,正常的玩耍和游戏不仅可促进人体血液循环,增强孩子体质,同时在游戏和玩耍中也可以发展孩子的想象力、判断力,使孩子的智力得到全面发展。6、切忌对孩子采取恐吓、欺骗和体罚等负面手段。这样做对他们的身心健康有极大的损害。应该根据实际情况和孩子不同的特征特点,采用合适的方法,做到“因材施教”。

 

7、早期教育不只是多学文化和技艺。这是有些父母一种不正确的看法,一味地追求让孩子多认字,多数数,多学外语,而忽视了生活能力等各方面的培养,使孩子把学习当成了负担,阻碍了他智力的发展。

作为家长,我们应该抓住孩子特点,抓住时机,从德、智、体、美、劳全方面入手,培养出更加聪明,更加出众的孩子。

决定儿童发展潜能的基因型就是遗传天赋基因型。

每个儿童均拥有天赋的才能, 而DNA就蕴含了该些才能的秘密。 香港优质检测中心天赋检测是一项实证基因测试,旨在找出一个人的遗传、天赋才能以及个性特质。该检测会分析超过200个基因所衍生出来的48种天生个性与天赋才能;取得检测结果之后,认知心理学家团队会为检测对象提供专业意见,就其发展需要提出指引。

据此,年幼儿童的家长就能有效地为子女的发展作出计划,制订对孩子最有益、有助发展潜能的育儿方针,无需处处碰壁。

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