音乐天赋

音乐天赋是指对于音乐的潜能。主要包括节奏的掌握,旋律的记忆力。

我的基因检测结果

较  低


遗传基因分析发现,您的音乐能力需要提升。

这显示您的音乐潜能和节奏平衡感能力相对一般水平较弱,由于先天并没有特别的音乐天赋,如果有兴趣于音乐发展,必须要加强后天的训练才能使音乐能力进步起来。


影响因素


影响基因:  GATA2   PCDH7

 

音乐天赋强的特征:

节奏感强|容易投入旋律之中

对音乐旋律反应强烈

听到音乐表现活跃|旋律记忆力强

 

音乐天赋弱的特征:

无法掌握拍子与旋律|抗拒音乐

节奏感较弱|听到音乐时显得厌恶

旋律记忆力弱


建议


针对性方案

●初生至一岁

婴儿对家里家庭成员的声音、常出现的各种声音,以及声音里所表达的情感等,婴儿其实都能分辨出来,并对这些声音显示热切的身体反应。这时期可以为婴儿播放轻柔的音乐,唱着充满爱的摇篮曲或亲切的逗弄及谈话,这是音乐教育最好的开始。

 

●一岁至两岁

能分辨各种不同物体所发出来的声音,对各种声音的反应特别敏感,成为富有反应的听众。这个时期可以教孩子辨别各种声音,例如分辨动物的叫声、交通工具的声音或大自然所发出的声音等。

 

●二岁至五岁

听力逐渐增强,喜欢反复聆听同样的音乐,更能依音乐的快慢、强弱,表现不同的情绪反应。对于有新颖的音乐节奏感兴趣,而且越来越喜欢唱歌。不过由于音域较窄,肺活量不足,所以唱歌能力未够好。可以唱歌曲中部份歌词,喜欢跟着大家一起唱歌,但是其音程及节奏未必很正确。

对于节奏鲜明,旋律优美,具有特殊音效的音乐,喜欢反复的听和唱,又或者随音乐敲出节奏。如能善加引导,不但会增加幼儿对音乐的喜好,更能培养其在音乐方面的创造能力。

 

●五岁至七岁

这时期的幼儿渐渐喜欢以和团体一起活动的方式来表达的音乐。除了能和别人快乐的歌唱之外,也能唱出歌曲的感情来;可以齐唱、接唱、轮唱、哼唱,亦常喜欢自编歌词和动作。

随年纪渐长,音乐欣赏能力及时间的耐力增强;能配合音乐曲趣和节奏,和其他幼儿一起做各种韵律活动及简单的舞蹈。